Fomento de la lectura: Dibujantes y escritores

          Goethe, Victor Hugo, William Blake, Lewis Carroll, García Lorca, Dino Buzzati, Bruno Schulz... Todos ellos han tenido algo en común además de ser escritores: también fueron dibujantes. El caso de los escritores que dibujan, menos excepcional de lo que a primera vista pudiera parecer, solo ha empezado a merecer cierta atención en años recientes gracias a exposiciones o a libros como Y además saben pintar: escritores, creadores de palabras, creadores de imágenes, de Donald Friedman (Maeva, 2007). Es aún poco sabido, sin embargo, que uno de los escritores más influyentes del siglo XX, el que probablemente mejor supo expresar a través de la escritura la angustia consustancial a su tiempo, también dibujaba. Kafka expresó en muchas ocasiones y a diferentes personas su pasión por el dibujo, y al parecer nunca dejó de practicarlo. Pero también comunicó a su amigo Max Brod, en su carta-testamento de 1921, su deseo de que sus dibujos fueran destruidos junto a su obra literaria a su muerte. Aún hoy, la extensión de la obra dibujada de Kafka es un misterio. Se sospecha que varias cajas de seguridad en bancos de Zúrich y Tel Aviv pueden contener dibujos inéditos de Kafka. Pero las hijas de Ilse Esther Hoffe, asistenta de Max Brod, y herederas de su legado, se niegan obstinadamente a dar a conocer al mundo el contenido de las mismas.                                                                                    (fuente: el País, ed. impresa                                   "Ancient of days" de William Blake

Esta animación adapta  el libro de Ernest Hemingway "El viejo y el mar",  versión multimedia de los libros "iluminados" de la Edad Media.

                                                                   ...... Y para escuchar, aquí.

Karol Józef Wojtyła[1] (Wadowice, Polonia, 18 de mayo de 1920 – Ciudad del Vaticano, 2 de abril de 2005), más conocido como Juan Pablo II, fue el 264º papa de la Iglesia católica entre 1978 y 2005.[2] Como tal, fue también el jefe de Estado de la Ciudad del Vaticano.

Para Saber más

Web del Vaticano. http://www.vatican.va/phome_sp.htm

En 2012, celebramos el Bicentenario de la Constitución de 1812. Se trata de una norma jurídica fundamental del Estado español aprobada por las Cortes Constituyentes, reunidas en Cádiz desde 1810 a 1814 debido a la Guerra de la Independencia. Fue promulgada el 19 de marzo de 1812 (día de san José), por esta razón fue conocida popularmente como la Pepa.

Era la primera Constitución otorgada en España que estableció por primera vez la soberanía popular (el poder se funda en el pueblo) y la división de poderes ( poder ejecutivo, legislativo y judicial).

Es la más extensa de todas las constituciones históricas españolas ya que consta de 384 artículos distribuidos en 10 títulos que a su vez se dividen en capítulos. Es una ley de carácter muy rígido, esto es, de muy difícil reforma. Destaca la pretensión de introducir, frente al Antiguo Régimen, una nueva y completa organización del Estado basada en principios liberales.

La "Pepa" es la única constitución española que ha dedicado un Título exclusivamente a la educación. Los legisladores de Cádiz consideraron en su día que la instrucción pública era la base de la transformación y el progreso de la ciudad, y que la educación debía ser universal, pública, gratuita, uniforme y libre.

Recogemos una selección de artículos de esta Constitución:
Art. 1. La Nación Española es la reunión de todos los españoles de ambos hemisferios.
Art. 2. La Nación Española es libre e independiente, y no es, ni puede ser patrimonio de ninguna familia ni persona.
Art. 3. La Soberanía reside esencialmente en la Nación, y por lo mismo pertenece a ésta exclusivamente el derecho de establecer sus leyes fundamentales.
Art. 4. La Nación está obligada a conservar y proteger por leyes sabias y justas la libertad civil, la propiedad, y los demás derechos legítimos de todos los individuos que la componen.
Art. 8. También está obligado todo Español, sin distinción alguna, a contribuir en proporción de sus haberes para los gastos del Estado.
Art. 13. El objeto del gobierno es la felicidad de la Nación, puesto que el fin de toda sociedad política no es otro que el bienestar de los individuos que la componen.
Art. 366. En todos los pueblos de la Monarquía se establecerán escuelas de primeras letras, en las que se enseñará a los niños a leer, escribir y contar, y el catecismo de la religión católica, que comprenderá también una breve exposición de las obligaciones civiles.

Para saber mas:
Portal dedicado a la Constitución de 1812 en la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes.
Página del Consorcio para la conmemoración del II Centenario de la Constitución de 1812.
Especial del diario El Mundo dedicado a la Constitución de 1812
Cadiz 2012, ciudad iberoamericana de la cultura. Página con información sobre la celebración del Bicentenario de la Constitución
Cádiz 2012, ciudad de la libertad. Otra página sobre el Bicentenario de la Constitución                                                  Doodle de Google sobre la Constitución de 1812

Día Mundial del Libro, 23 de Abril

En 1995, la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) aprobó proclamar el 23 de abril de cada año como "Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor", a petición de la Unión Internacional de Editores (UTE) y del gobierno español.

El 23 de abril es una fecha fundamental en la historia de la literatura, ya que es la fecha del fallecimiento de William Shakespeare, de Miguel de Cervantes y de Garcilaso de la Vega, en el año 1616. Las muertes y nacimientos de muchos otros autores también se produjeron en dicha fecha en diversos años, como es el caso de William Wordsworth, Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo.

En nuestro país, la existencia de una fecha para celebrar el Día del Libro se remonta al 6 de febrero de 1926, cuando Alfonso XIII firmó un Real Decreto por el que se creaba oficialmente la Fiesta del Libro Español, que se celebraría en la fecha que entonces se creía que había nacido Cervantes, el 7 de octubre.

Poco después, en 1930, se instaura definitivamente la fecha del 23 de abril como Día del Libro. La celebración arraigó rápidamente en toda España, en especial en las ciudades sede de Universidades, desde Barcelona, se extendió por toda Cataluña, aunque la denominación oficial se fue diluyendo poco a poco al coincidir con el día del santo Patrón de Cataluña y Aragón, conocido como Diada de Sant Jordi (Día de San Jorge), mientras en otras zonas no universitarias de España la fiesta se mantenía con escasa importancia o incluso desaparecía. Con el tiempo se hizo tradicional en Cataluña el intercambio y regalo de rosas y libros entre parejas y personas queridas en esa fecha, convirtiéndose en una de las jornadas populares más celebradas. Esta tradición fue uno de los argumentos utilizados por la UNESCO para declarar el 23 de abril Día Internacional del Libro.

Otros países también tienen fechas específicas para la celebración del Día del Libro. Tal es el caso de Reino Unido e Irlanda, que celebran el World Book Day el primer jueves de marzo de cada año. Otro ejemplo es el de Chile, que instituyó su propio Día del Libro en 1927, en recuerdo del nacimiento de Andrés Bello, el 29 de noviembre[]. Con el paso de los años, este día cayó en el olvido y en la actualidad se celebra el Día Mundial del Libro el 23 de abril, al igual que en los demás países.

En 2001 la UNESCO nombró a Madrid, Capital Mundial del Libro. Desde entonces cada 23 de abril, diferentes capitales de países del mundo han ido acogiendo este honor, realizando durante el año diferentes actividades culturales relacionadas con los libros. Esta responsabilidad ha recaído en ciudades tan dispares como Nueva Delhi (2003) o Buenos Aires (2011) y en el caso de este año, en  Ereván (Armenia).

Por estos motivos, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural.

Para saber más:

• Página Web sobre el Día del Libro: http://www.diadellibro.eu/
• Página Web de la Junta de Castilla y León sobre el Día del Libro: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/tematicas/webquijote/dialibro2_leer.html
• Sitio Oficial del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor: http://www.un.org/es/events/bookday/
• Página de la UNESCO: http://www.unesco.org/new/es/culture

Silvia Miguélez, Profesora de Inglés.